志和教育特训学校与岳阳特训学校交流(二)

2012-12-30

8月16日 星期四

小杰,就是前面文章提到的做内观心理训练的学生。训练前曾经扬言:还有12天就回家了,“等回家有他们好看的!这几个月他们用什么来还?”训练后,他写出了来培训三个多月来第一封家信,亲情也有了一定程度的恢复。自己认为家长亲人也不容易。

今天,小杰的妈妈以及奶奶,还有体弱多病的爷爷来校看望他。刚好小杰的森田心理训练第一阶段接近尾声。亲人见面后,妈妈抱怨很多,一会说训练的环境太闷了,一会儿说身上被蚊子咬了。。。没多久,亲子之间进入了过去的对立模式,妈妈全然不见老师和孩子的努力,竟然说出了:“一点都没变”这样的话。

妈妈的表现和话语,有以下几个误区:

1、抱怨环境和条件,会使孩子憎恨父母送来培训,因为孩子会以为:“这样不好的条件,你还送我来”;同时,抱怨心态是损人不利己的。

2、说孩子“一点都没改变”,会使孩子认为自己的所有努力妈妈都没看见;

3、孩子被送来培训,家长也要配合,没有家长的配合和自身应对孩子问题能力的提高,孩子的转化也会走回头路。

小杰的家人走后,小杰本人主动检讨了自己的行为,感觉到了内疚。这是小杰的进步,因为在以往,遇到同样的事情,“自己早就不是骂就是打了。(小杰语)”



湖南志和教育是一家针对网络成瘾、叛逆任性、厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、奢侈消费、亲情淡漠、懒惰拖拉、不讲卫生等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的机构。是引进台湾代币制教育模式的机构,是面向全国、透明办学的机构。先后 被《政法频道》、《当代商报》、《人民网》、《新华网》、《联合早报网》等二十多家主流媒体深度报道,系同类型学校中获得广泛媒体认可的机构。


阅读22
分享
自由容器